KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 120 121 122 123 124 126 127 Materi Manusia dan Benda di Lingkungannya
HAMRAN DANIAL
26 May 2021 - Pendidikan - 2528 Visit
APPSERGU.COM, KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 120 121 122 123 124 126 127 Materi Manusia dan Benda di Lingkungannya - Hai adik-adik, Bahasan kita kali ini adalah kunci jawaban Tema 9 kelas 5 SD berjudul Benda-benda di Sekitar Kita. Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, dan 127.
Dalam Buku Tematik Siswa SD Tema 9 Terdapat 4 subtema pada buku tematik Tema 9 Kelas 5 SD diantaranya Subtema 1: Benda Tunggal dan Campuran, Subtema 2: Benda dalam Kegiatan Ekonomi, Subtema 3: Manusia dan Benda di Lingkungannya, dan Subtema 4: Kegiatan Berbasis Literasi.
Sementara untuk soal yang dibahas adalah pada subtema 3 pembelajaran 1 dalam Tema 9 kelas 5 SD tentang Manusia dan Benda di Lingkungannya.
Kunci jawaban Tema 9 kelas 5 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
(Update Infomasi Kunci Jawaban)
Yuk simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD Subtema 3 Pembelajaran 2 halaman 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, dan 137 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
>>> Halaman 120 (Subtema 3)
Saat jam istirahat, Edo dan Dayu membaca koran yang ditempel pada papan pajang sekolah. Papan pajang tersebut terbuat dari besi.
Edo dan Dayu membaca koran. Setelah itu, mereka duduk di dekat papan pajang. Mereka meminum segelas es teh yang baru saja dibeli di kantin sekolah. Gelas es teh tersebut berbahan plastik.
>>> Halaman 121
Saat Edo dan Dayu melihat koran di papan pajang, Edo tertarik pada sebuah iklan. Apa isi iklan yang dilihat Edo?
Amatilah iklan berikut!
Setelah mengamati iklan di atas, coba kamu kemukakan tentang:
1. Produk apa yang ditawarkan dalam iklan tersebut?
Jawaban:
Produk yang ditawarkan berupa minuman dalam kemasan dengan merek Aquada.
2. Apa saja yang terdapat dalam iklan tersebut?
Jawaban:
Nama produk, gambar yang menarik, kalimat iklan.
3. Bagaimana kesimpulanmu tentang isi teks paparan iklan tersebut?
Jawaban:
Tujuan iklan sudah tercapai, dan iklan tersebut sudah memiliki ciri-ciri iklan yang baik, yaitu :
- Informatif
- Komunikatif
- Bahasanya singkat dan padat
- Menarik
>>> Halaman 122 - 123
Ayo Membaca
Iklan adalah sebuah informasi yang bertujuan untuk mendorong, membujuk/ memberikan pengaruh pada khalayak ramai atau banyak orang agar tertarik pada barang/jasa yang ditawarkan.
Tujuan iklan
1. Memberitahukan kepada khalayak ramai tentang suatu produk jasa.
2. Memengaruhi khalayak ramai tentang suatu produk jasa.
3. Menyarankan seseorang untuk membeli dan menggunakan suatu produk jasa yang diiklankan.
4. Memberi informasi tentang produk jasa.
5. Menarik khalayak ramai.
Ciri-ciri iklan yang baik dan benar
1. Informatif
2. Komunikatif
3. Bahasanya singkat dan padat
4. Menarik
Bentuk iklan pun bermacam-macam:
1. Iklan Baris
Iklan baris yaitu iklan kecil (singkat) berisi penawaran/informasi tentang sesuatu yang terdiri atas beberapa baris saja. Iklan baris disebut juga iklan mini.
Ciri-ciri iklan baris yaitu:
1. Terdiri atas 2 sampai 3 baris. Informasi yang terkandung di dalamnya hanya informasi penting saja. Ditulis secara singkat, padat, namun jelas.
2. Dikelompokkan sesuai dengan jenis barang atau jasa yang ditawarkan.
3. Berupa kalimat-kalimat pendek dan biasanya menggunakan singkatan singkatan untuk menghemat tempat.
4. Sebagian iklan baris dilengkapi dengan gambar ukuran kecil dan tidak berwarna.
5. Dilengkapi dengan nomor telepon penjual untuk dihubungi pembeli.
6. Tidak menggunakan ilustrasi grafis.
7. Biaya pemasangan tergolong murah karena tidak membutuhkan tempat yang lebar.
Berikut adalah contoh iklan baris pada koran.
2. Iklan kolom
Iklan kolom adalah iklan yang pemuatannya memanfaatkan beberapa bagian kolom dari halaman surat kabar.
Ciri-ciri iklan kolom adalah sebagai berikut.
1. Terdiri atas ilustrasi/gambar/foto/bagan dan kata-kata.
2. Ukurannya lebih besar dari/pada iklan baris, bahkan ada yang penuh satu halaman koran.
3. Berisi penawaran, ajakan, dan bujukan untuk membeli produk/barang yang ditawarkan. Bisa juga berupa iklan pribadi atau keluarga yang berisi misalnya berita pernikahan, berita duka cita, atau ucapan terima kasih.
Berikut adalah contoh iklan kolom pada koran.
>>> Halaman 124
Ayo Berlatih
Bacalah sebuah iklan di media cetak berikut ini.
Setelah membaca dan mengamati iklan di atas, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apakah maksud dan tujuan iklan di atas?
Jawaban:
Adapun maksud dan tujuan dari iklan tersebut adalah untuk mengajak/menghimbau kepada masyarakat untuk menjaga kesegaran dari udara di tempat-tempat umum, di tempat kerja, di dalam rumah, dan di tempat ibadah. Dengan cara tidak merokok di tempat-tempat yang sudah disebutkan tersebut.
2. Termasuk bentuk iklan apa jika iklan tersebut dimuat dalam surat kabar?
Jawaban:
Iklan tersebut termasuk ke dalam bentuk iklan kolom.
3. Jelaskan kesimpulan isi teks paparan iklan di atas.
Jawaban:
Buka halaman selanjutnya:
Kesimpulannya adalah tentang himbauan/ajakan untuk dapat menciptakan udara yang segar di tempat-tempat umu, tempat-tempat kerja, di dalam rumah, dan di tempat ibadah dengan cara tidak merokok.
>>> Halaman 125
Edo merasa haus. Tidak lama kemudian Edo mengambil segelas air putih lalu meminumnya. Edo mencermati iklan yang ada pada soal latihan yang telah dikerjakannya. Ternyata, hari ini ia telah mempelajari iklan tentang air dan udara. Air dan udara merupakan benda-benda di lingkungan sekitar kita yang sangat dibutuhkan manusia.
Tahukah kamu? Udara merupakan benda yang tidak terlihat oleh mata, namun sangat dibutuhkan oleh manusia, bahkan hewan sekalipun. Udara yang bersih dan sehat adalah udara yang kaya akan oksigen. Sedangkan udara yang telah tercampur dengan asap rokok, asap kendaraan bermotor, dan asap-asap buangan pabrik merupakan udara yang tidak bersih.
Kandungan dalam udara yang tercemar asap-asap tersebut, tidak lagi banyak mengandung oksigen. Kandungan udaranya sudah tercampur zat-zat lain yang sangat merugikan kesehatan.
Selain itu, benda lain yang tidak kalah penting bagi manusia adalah air. Air tidak hanya digunakan untuk minum. Air juga sangat dibutuhkan untuk kebutuhan sehari-hari seperti mandi, mencuci alat-alat rumah tangga, dan mencuci baju. Air merupakan benda tunggal. Akan tetapi, sebenarnya air terbentuk atas hidrogen dan oksigen. Hidrogen dan oksigen dalam air tidak dapat dipisahkan, kecuali dengan reaksi kimia tertentu. Berbeda dengan tanah. Dalam tanah dapat kamu jumpai adanya kerikil, batu, dan pasir yang dapat kamu pisahkan dengan tangan.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 Halaman 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Subtema 1 Pembelajaran 5
Secara umum, benda-benda di lingkungan sekitar kita (materi) dapat dibedakan menjadi dua, yaitu zat tunggal dan campuran.
1. Zat tunggal
Zat tunggal adalah zat yang terdiri dari sejenis materi. Zat tunggal dapat juga disebut zat murni. Salah satu contoh zat tunggal adalah air. Zat tunggal dapat berupa unsur dan senyawa.
a. Unsur
Unsur adalah zat tunggal yang tidak dapat diuraikan menjadi zat lain yang lebih sederhana. Contoh: besi, emas, aluminium, karbon, nitrogen, tembaga, perak, seng, dan oksigen.
b. Senyawa
Senyawa terbentuk oleh perikatan kimia dari dua atau lebih jenis unsur. Sebagai contoh adalah air. Air terbentuk dari oksigen dan hidrogen. Contoh senyawa yang sering kita temui dalam kehidupan sehari-hari misalnya, garam dapur, gula pasir, asam cuka, soda kue, dan vitamin c.
2. Campuran
Campuran adalah gabungan dari dua zat atau lebih yang sifat asalnya tidak hilang sama sekali. Campuran dapat dibentuk dari gabungan unsur dengan unsur, senyawa dengan unsur, atau senyawa dengan senyawa.
>>> Halaman 126
Beberapa contoh campuran, antara lain: air laut, air sungai yang kotor, air kopi, air teh, larutan garam, larutan gula, sirop buah, baja, kuningan, udara, dan tanah.
Ayo Berlatih
Agar kamu lebih memahami tentang zat tunggal, lengkapilah tabel penggolongan unsur dan senyawa berikut.
Jawaban:
Benda atau materi yang berada di lingkunganmu dapat memberikan manfaat bagi kehidupan. Benda atau materi ada yang termasuk zat tunggal (unsur dan senyawa) maupun ke dalam campuran. Sebagai contoh, air adalah zat tunggal yang merupakan senyawa. Air sangat berguna bagi kehidupan manusia. Air berguna untuk minum, mandi, mencuci pakaian, dan lain-lain. Air juga bermanfaat bagi hewan dan tumbuhan. Banyak benda atau materi di sekitarmu yang dapat memberikan manfaat bagi kehidupan.
>>> Halaman 127
Coba renungkan tentang kegunaan benda-benda atau materi yang berada di sekitar kamu, baik itu materi yang termasuk zat tunggal (unsur dan senyawa), maupun materi yang tergolong campuran. Tulislah hasil renunganmu dalam buku tugas dan kumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.
Hasil Renungan
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ibumu pasti sering memasak untuk menyiapkan makanan bukan? Apakah kamu biasa untuk membantu Ibu menyiapkan makanan di rumah. Coba perhatikan saat Ibumu memasak. Jika ingin lebih jelas, kamu dapat bertanya bahan-bahan apa yang digunakan. Cermatilah! Bahan-bahan tersebut termasuk zat tunggal atau campuran. Bekerja samalah dengan Ibumu terkait fungsi bahan-bahan yang digunakan dalam masakan.
Tuliskan dalam kolom berikut.
Jawaban:
Sumber: https://www.topiktrend.com/pendidikan/kunci-jawaban/kunci-jawaban-tema-9-kelas-5-sd-halaman-120-121-122-123-124-126-127-buku-tematik-siswa-sd-judul-manusia-dan-benda-di-lingkungannya/
KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 120 121 122 123 124 126 127 Materi Manusia dan Benda di Lingkungannya
HAMRAN DANIAL
26 May 2021 - Pendidikan - 2528 Visit
APPSERGU.COM, KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 120 121 122 123 124 126 127 Materi Manusia dan Benda di Lingkungannya - Hai adik-adik, Bahasan kita kali ini adalah kunci jawaban Tema 9 kelas 5 SD berjudul Benda-benda di Sekitar Kita. Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, dan 127.
Dalam Buku Tematik Siswa SD Tema 9 Terdapat 4 subtema pada buku tematik Tema 9 Kelas 5 SD diantaranya Subtema 1: Benda Tunggal dan Campuran, Subtema 2: Benda dalam Kegiatan Ekonomi, Subtema 3: Manusia dan Benda di Lingkungannya, dan Subtema 4: Kegiatan Berbasis Literasi.
Sementara untuk soal yang dibahas adalah pada subtema 3 pembelajaran 1 dalam Tema 9 kelas 5 SD tentang Manusia dan Benda di Lingkungannya.
Kunci jawaban Tema 9 kelas 5 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
(Update Infomasi Kunci Jawaban)
Yuk simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD Subtema 3 Pembelajaran 2 halaman 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, dan 137 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
>>> Halaman 120 (Subtema 3)
Saat jam istirahat, Edo dan Dayu membaca koran yang ditempel pada papan pajang sekolah. Papan pajang tersebut terbuat dari besi.
Edo dan Dayu membaca koran. Setelah itu, mereka duduk di dekat papan pajang. Mereka meminum segelas es teh yang baru saja dibeli di kantin sekolah. Gelas es teh tersebut berbahan plastik.
>>> Halaman 121
Saat Edo dan Dayu melihat koran di papan pajang, Edo tertarik pada sebuah iklan. Apa isi iklan yang dilihat Edo?
Amatilah iklan berikut!
Setelah mengamati iklan di atas, coba kamu kemukakan tentang:
1. Produk apa yang ditawarkan dalam iklan tersebut?
Jawaban:
Produk yang ditawarkan berupa minuman dalam kemasan dengan merek Aquada.
2. Apa saja yang terdapat dalam iklan tersebut?
Jawaban:
Nama produk, gambar yang menarik, kalimat iklan.
3. Bagaimana kesimpulanmu tentang isi teks paparan iklan tersebut?
Jawaban:
Tujuan iklan sudah tercapai, dan iklan tersebut sudah memiliki ciri-ciri iklan yang baik, yaitu :
- Informatif
- Komunikatif
- Bahasanya singkat dan padat
- Menarik
>>> Halaman 122 - 123
Ayo Membaca
Iklan adalah sebuah informasi yang bertujuan untuk mendorong, membujuk/ memberikan pengaruh pada khalayak ramai atau banyak orang agar tertarik pada barang/jasa yang ditawarkan.
Tujuan iklan
1. Memberitahukan kepada khalayak ramai tentang suatu produk jasa.
2. Memengaruhi khalayak ramai tentang suatu produk jasa.
3. Menyarankan seseorang untuk membeli dan menggunakan suatu produk jasa yang diiklankan.
4. Memberi informasi tentang produk jasa.
5. Menarik khalayak ramai.
Ciri-ciri iklan yang baik dan benar
1. Informatif
2. Komunikatif
3. Bahasanya singkat dan padat
4. Menarik
Bentuk iklan pun bermacam-macam:
1. Iklan Baris
Iklan baris yaitu iklan kecil (singkat) berisi penawaran/informasi tentang sesuatu yang terdiri atas beberapa baris saja. Iklan baris disebut juga iklan mini.
Ciri-ciri iklan baris yaitu:
1. Terdiri atas 2 sampai 3 baris. Informasi yang terkandung di dalamnya hanya informasi penting saja. Ditulis secara singkat, padat, namun jelas.
2. Dikelompokkan sesuai dengan jenis barang atau jasa yang ditawarkan.
3. Berupa kalimat-kalimat pendek dan biasanya menggunakan singkatan singkatan untuk menghemat tempat.
4. Sebagian iklan baris dilengkapi dengan gambar ukuran kecil dan tidak berwarna.
5. Dilengkapi dengan nomor telepon penjual untuk dihubungi pembeli.
6. Tidak menggunakan ilustrasi grafis.
7. Biaya pemasangan tergolong murah karena tidak membutuhkan tempat yang lebar.
Berikut adalah contoh iklan baris pada koran.
2. Iklan kolom
Iklan kolom adalah iklan yang pemuatannya memanfaatkan beberapa bagian kolom dari halaman surat kabar.
Ciri-ciri iklan kolom adalah sebagai berikut.
1. Terdiri atas ilustrasi/gambar/foto/bagan dan kata-kata.
2. Ukurannya lebih besar dari/pada iklan baris, bahkan ada yang penuh satu halaman koran.
3. Berisi penawaran, ajakan, dan bujukan untuk membeli produk/barang yang ditawarkan. Bisa juga berupa iklan pribadi atau keluarga yang berisi misalnya berita pernikahan, berita duka cita, atau ucapan terima kasih.
Berikut adalah contoh iklan kolom pada koran.
>>> Halaman 124
Ayo Berlatih
Bacalah sebuah iklan di media cetak berikut ini.
Setelah membaca dan mengamati iklan di atas, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apakah maksud dan tujuan iklan di atas?
Jawaban:
Adapun maksud dan tujuan dari iklan tersebut adalah untuk mengajak/menghimbau kepada masyarakat untuk menjaga kesegaran dari udara di tempat-tempat umum, di tempat kerja, di dalam rumah, dan di tempat ibadah. Dengan cara tidak merokok di tempat-tempat yang sudah disebutkan tersebut.
2. Termasuk bentuk iklan apa jika iklan tersebut dimuat dalam surat kabar?
Jawaban:
Iklan tersebut termasuk ke dalam bentuk iklan kolom.
3. Jelaskan kesimpulan isi teks paparan iklan di atas.
Jawaban:
Buka halaman selanjutnya:
Kesimpulannya adalah tentang himbauan/ajakan untuk dapat menciptakan udara yang segar di tempat-tempat umu, tempat-tempat kerja, di dalam rumah, dan di tempat ibadah dengan cara tidak merokok.
>>> Halaman 125
Edo merasa haus. Tidak lama kemudian Edo mengambil segelas air putih lalu meminumnya. Edo mencermati iklan yang ada pada soal latihan yang telah dikerjakannya. Ternyata, hari ini ia telah mempelajari iklan tentang air dan udara. Air dan udara merupakan benda-benda di lingkungan sekitar kita yang sangat dibutuhkan manusia.
Tahukah kamu? Udara merupakan benda yang tidak terlihat oleh mata, namun sangat dibutuhkan oleh manusia, bahkan hewan sekalipun. Udara yang bersih dan sehat adalah udara yang kaya akan oksigen. Sedangkan udara yang telah tercampur dengan asap rokok, asap kendaraan bermotor, dan asap-asap buangan pabrik merupakan udara yang tidak bersih.
Kandungan dalam udara yang tercemar asap-asap tersebut, tidak lagi banyak mengandung oksigen. Kandungan udaranya sudah tercampur zat-zat lain yang sangat merugikan kesehatan.
Selain itu, benda lain yang tidak kalah penting bagi manusia adalah air. Air tidak hanya digunakan untuk minum. Air juga sangat dibutuhkan untuk kebutuhan sehari-hari seperti mandi, mencuci alat-alat rumah tangga, dan mencuci baju. Air merupakan benda tunggal. Akan tetapi, sebenarnya air terbentuk atas hidrogen dan oksigen. Hidrogen dan oksigen dalam air tidak dapat dipisahkan, kecuali dengan reaksi kimia tertentu. Berbeda dengan tanah. Dalam tanah dapat kamu jumpai adanya kerikil, batu, dan pasir yang dapat kamu pisahkan dengan tangan.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 Halaman 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Subtema 1 Pembelajaran 5
Secara umum, benda-benda di lingkungan sekitar kita (materi) dapat dibedakan menjadi dua, yaitu zat tunggal dan campuran.
1. Zat tunggal
Zat tunggal adalah zat yang terdiri dari sejenis materi. Zat tunggal dapat juga disebut zat murni. Salah satu contoh zat tunggal adalah air. Zat tunggal dapat berupa unsur dan senyawa.
a. Unsur
Unsur adalah zat tunggal yang tidak dapat diuraikan menjadi zat lain yang lebih sederhana. Contoh: besi, emas, aluminium, karbon, nitrogen, tembaga, perak, seng, dan oksigen.
b. Senyawa
Senyawa terbentuk oleh perikatan kimia dari dua atau lebih jenis unsur. Sebagai contoh adalah air. Air terbentuk dari oksigen dan hidrogen. Contoh senyawa yang sering kita temui dalam kehidupan sehari-hari misalnya, garam dapur, gula pasir, asam cuka, soda kue, dan vitamin c.
2. Campuran
Campuran adalah gabungan dari dua zat atau lebih yang sifat asalnya tidak hilang sama sekali. Campuran dapat dibentuk dari gabungan unsur dengan unsur, senyawa dengan unsur, atau senyawa dengan senyawa.
>>> Halaman 126
Beberapa contoh campuran, antara lain: air laut, air sungai yang kotor, air kopi, air teh, larutan garam, larutan gula, sirop buah, baja, kuningan, udara, dan tanah.
Ayo Berlatih
Agar kamu lebih memahami tentang zat tunggal, lengkapilah tabel penggolongan unsur dan senyawa berikut.
Jawaban:
Benda atau materi yang berada di lingkunganmu dapat memberikan manfaat bagi kehidupan. Benda atau materi ada yang termasuk zat tunggal (unsur dan senyawa) maupun ke dalam campuran. Sebagai contoh, air adalah zat tunggal yang merupakan senyawa. Air sangat berguna bagi kehidupan manusia. Air berguna untuk minum, mandi, mencuci pakaian, dan lain-lain. Air juga bermanfaat bagi hewan dan tumbuhan. Banyak benda atau materi di sekitarmu yang dapat memberikan manfaat bagi kehidupan.
>>> Halaman 127
Coba renungkan tentang kegunaan benda-benda atau materi yang berada di sekitar kamu, baik itu materi yang termasuk zat tunggal (unsur dan senyawa), maupun materi yang tergolong campuran. Tulislah hasil renunganmu dalam buku tugas dan kumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru untuk dinilai.
Hasil Renungan
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ibumu pasti sering memasak untuk menyiapkan makanan bukan? Apakah kamu biasa untuk membantu Ibu menyiapkan makanan di rumah. Coba perhatikan saat Ibumu memasak. Jika ingin lebih jelas, kamu dapat bertanya bahan-bahan apa yang digunakan. Cermatilah! Bahan-bahan tersebut termasuk zat tunggal atau campuran. Bekerja samalah dengan Ibumu terkait fungsi bahan-bahan yang digunakan dalam masakan.
Tuliskan dalam kolom berikut.
Jawaban:
Sumber: https://www.topiktrend.com/pendidikan/kunci-jawaban/kunci-jawaban-tema-9-kelas-5-sd-halaman-120-121-122-123-124-126-127-buku-tematik-siswa-sd-judul-manusia-dan-benda-di-lingkungannya/
